viernes, 26 de abril de 2013

Bristrips

Es una aplicación disponible en internet con la cual podemos crear diferentes muñecos que nos permiten innovar en actividades informáticas para nuestros alumnos, como por ejemplo la creación de cuentos digitales, además de poder crear personajes que a los alumnos les resulten familiares para crear virtualmente su familia, amigos o los personajes que ellos ven a través de internet o televisión.
Aquí dejo un ejemplo de dos avatares hechos con esta aplicacion:

 

Charla 2: Innovación Educativa


Durante los últimos años la educación ha ido cambiando y todo se puede deber a las cinco leyes que han ido cambiando con el trascurso del tiempo. En esta conferencia hemos podido dar respuesta a una serie de preguntas como:
-       Entender la innovación como una estrategia fundamenta en la gestión de un centro educativo.
-       Comprender la orientación al servicio y al mercado como forma de actuar en un entorno competitivo.
-       Darse cuenta de la importancia de la marca ara un centro educativo
-       Conocer herramientas para llevar a cabo la innovación.
¿Qué es un centro educativo?
Es el invertir tiempo en las personas, en las relaciones con el exterior donde hay una comunicación.
¿Qué se espera de un profesor?
Consolidar la relación con los hijos y su formación integral para su futuro laboral y felicidad personal.
Para ello nos ayuda el marketing donde los alumnos son los consumidores junto a los padres que quieres que sus hijos obtengan ciertos resultados.
Clientes del centro: alumnos, padre madre o tutor, profesorado, PAS, empresas, proveedor, entidad propietaria
El cliente ha cambiado: su atención un recurso escaso, mas informado y exigente, mas cómodo, sin distancias, y busca confianza.
A finales del siglo XX la familia es el nuevo formador, los roles predeterminados, el padre se encuentra fuera trabajando mientras la madre cuida y los hijos comen en casa juegan y se van a dormir. En cambio en la actualidad esto ha cambiado los padres suelen estar separados o divorciados, la madre trabaja fuera del hogar, hay una cesión a los abuelos, los niños están 8 horas en el colegio y hay una influencia masiva de internet, televisión y videojuegos. Pasa entonces a la escuela el deber de enseñar a comer bien, la higiene, respetar los horarios, crear hábitos, cubrir necesidades, actividades extraescolares, etc.
Los colegios son marcas:
El sector educativo es junto al sector turístico una de esas pocas industrias de las emociones y los recuerdos. Toda nuestra niñez y pre-adolescencia impregnadas por las personas, lugares y experiencias.
La marca es un contenedor de mensajes, una especie de puzle iniciando con la apertura de las puertas del centro y donde conforme pasan los años cada pieza que incorporamos es resultado de todos nuestros contactos.
¿Qué es la innovación educativa?
Innovación docente se suele utilizar como sinónimo de innovación educativa.
El ámbito estrella de aplicación de la innovación educativa es en el desarrollo de paradigmas basados en el aprendizaje y centrado en el alumno.
La escuela funciona con estos tres paradigmas:
-       Cuando el profesor habla el alumno aprende.
-       Cuando el alumno los aprende.
-       Cuando el alumno es capaz de repetir, ya apendió.

¿Dónde se la juega la innovación educativa?
Los exámenes son la prueba del algodón de cualquier innovación educativa; si se supone que renovamos los métodos por paradigmas de aprendizaje, parece lógico que cambiemos la metodología para los exámenes, mucho profesorado confunde cambiar la metodología de evaluación con poner más exámenes.
¿El profesorado necesita razones para innovar?
Si, esta profesión es la que menos innovación h introducido en su trabajo desde hace bastantes siglos.
Aquí podemos ver tres razones para innovar:
-       Para mejorar las actividades que habitualmente hacemos.
-       Para adatarse a una situación de cambio
-       Para hacer algo que antes no se podía hacer.
¿Qué herramientas de innovación podemos encontrar?
Podemos encontrar un buen aprendizaje de idiomas, incremento de las practicas, buen manejo de metodologías, proyectos, plataforma digital, revisión de los planes de estudio, profesionalización de los equipos directivos, liderazgo resonante y compartido, motivación del profesorado, planes estratégicos, valorar la atención a la diversidad, potenciar la evaluación como elemento de dialogo, de encuentro y mejora, excelente nivel académico, variedad de actividades extraescolares
¿Cuál es nuestro objetivo?
Nuestro objetivo debe ser el de entusiasmar a nuestro alumno mediante la innovación, la información, la comunicación, mediante la emoción, la valoración, al respuesta a sus necesidades, el reconocimiento y el ánimo que se les debe de dar.

Charla 1: Colegio Casablanca


El director del centro Casablanca ha dado una visión totalmente distinta de la que tenemos de un centro docente normal. Nos ha adentrado a un colegio donde además de dar las áreas obligatorias y esenciales para el aprendizaje y conocimiento de las materias, además les enseñan valores y actitudes que por motivos externos al centro estos niños no pueden tener, ya sea por falta de interés de los padres hacia ellos o simplemente porque el padre, madre o tutor no tenga acceso a ciertas cosas en la vida.

Destaca y hace bastante hincapié en el absentismo escolar, donde es consciente de que quizás las autoridades frente a este tema no hacen todo lo que podrían para minorizar este número elevado de absentismo.

Además de dar las clases que corresponden a los cursos en los que están los alumnos, imparten clases a los padres para que puedan ayudar a sus hijos en las tareas y para que su nivel de cultura aumente.

Este centro da respuesta también a las necesidades personales de cada uno dando alimento ya no solo a los propios alumnos sino también a sus familias que tienen unos ingresos escasos o incluso en ocasiones es de 0 euros.

Ante todo lo que este director del centro nos muestra es que por muy malas que sean las condiciones o por muy difícil que sea el camino nunca debemos de rendirnos y que mientras tengamos ganas todo se supera.

martes, 9 de abril de 2013

Cuento de María Moliner


¿Qué es un Servidor?

 
Cuando nos referimos a Internet podemos señalar que un servidor es un ordenador remoto que prevee los datos pedidos por parte de los navegadores de otros ordenadores. Cuando nos referimos a redes locales lo entendemos como "el software que configura un PC como servidor para facilitar el acceso a la Red y sus recursos".
Sin los servidores no existiría lo que nosotros llamamos Internet. Los servidores suministran la información que nosotros los clientes necesitamos. A modo de ejemplo un servidor sería la despensa de nuestra casa, cuando nosotros tenemos hambre o queremos preparar algo para comer recurrimos a la despensa para coger lo que necesitamos.